Accrobranche

Accrobranche

Réserver sur eticket.nc
Plus d'informations

Anniversaires

Anniversaires

Fêtez les anniversaires avec ABC3
Téléchargez le bon de commande
  • Banniere
  • Banniere
  • Accueil
  • ABC3
  • La rentrée de votre enfant

La rentrée de votre enfant

L’adaptation est un moment important. En effet, il permet de préparer les parents etl’enfant à se séparer. Cette période permet une bonne intégration de l’enfantau sein de la structure et aussi une meilleure connaissance de la structure parles parents et l'enfant, base d'une relation de confiance.

L’accueillant établit de bonnes relations avec chacun des parents afin de connaître lecontexte familial de l'enfant et pouvoir s'adapter à ses besoins spécifiques.

Le déroulement est surtout fixé par l’enfant et sa capacité d’adaptation plus oumoins rapide, son âge, son état d’esprit et son autonomie. Le tempsd’adaptation est décidé avec l’accueillant en fonction des possibilités desparents, en général sur une à deux semaines.

Ce temps va permettre à chacun de gérer les inquiétudes liées à la séparation et defaciliter l’intégration de l’enfant dans la structure.

Une première prise de contact effectuée entre la famille et l’accueillant permettra de fixer à l’avance le déroulement de cette période : heure d’arrivée, heure dedépart du parent, puis de l’enfant qui passera au fil des jours de plus en plusde temps sans son parent au jardin d’enfant.

Durant cette période et ce durant toute la durée de l’adaptation, l’accueillant sedétache du groupe d’enfant pour se consacrer à l’enfant et à son parent.

Il est préférable d’établir les heures d’accueil en adaptation au préalable avec l’équipe d’accueillantes, afin qu’elles soient le plus propices.

  • - 1er jour : le parent et l’enfant investissent l’espace et les lieux en présence de l’accueillant référent. Ont lieu les premiers moments d’échanges et de jeux favoris en fonction de l’enfant.

    L’enfant reste 1 heure maximum, cela permet à l’accueillant de rentrer en relation avec l’enfant sans la présence du parent. L’accueillant est disponible pour l’enfant, le rassure, lui explique ce qui se passe.

    - 2e jour : l’enfant reste 2h. Peu à peu, l’enfant est présenté aux autres enfants et commence à partager des temps avec eux.

    - 3e jour : l’enfant reste la matinée avec le repas. La famille le récupère avant midi.

    - A partir du 4e jour : Selon son rythme, une sieste et un repas peuvent s’effectuer au jardin d’enfants. C’est toujours l’accueillant référent qui s’occupera de l’enfant.

    - A partir du 5e jour : l’enfant peut rester toute la journée si tout se passe bien

Selon le déroulement de cette première semaine et après discussion avec l’accueillant, la décision de continuer l’adaptation peut être prise pour le bien-être de l’enfant et du parent. La 2e semaine se déroule sur le même principe avec des temps de présence de l’enfant de plus en plus longs sans son parent.

 Voici la liste des petites affaires à apporter lors de la rentrée de votre enfant.

En section Bébé

Nous vous demandons de bien vouloir fournir :

  • Du linge de rechange qui restera au jardin d’enfants marqué à ses NOM et PRENOM - (4 tenues complètes minimum)
  • 3 grosses boîtes de 180 mouchoirs
  • le doudou, la sucette ou autre objet de transition si besoin
  • boites de sérum physiologique si besoin
  • 1 tube de crème pour le siège si besoin

Chaque jour :

  • 1 biberon d’eau pour hydrater l’enfant
  • Le nombre de biberons remplis d’eau à la bonne quantité, correspondant au nombre de repas
  • Le nombre de dosettes remplis de la bonne quantité de lait en poudre correspondant au nombre de repas
  • les repas quotidien de votre enfant dans les boites hermétiques fournies par le jardin d’enfant

En section Crèche

Nous vous demandons de bien vouloir fournir :

  • 1 chapeau à bord large·pour une bonne protection solaire
  • Du linge de rechange qui restera à l’école marqué à ses NOM et PRENOM
  • le doudou, la sucette ou autre objet de transition·si besoin
  • 2 biberons complets
  • 1 boite de lait en poudre (neuve, marquée au nom et prénom de l’enfant)
  • 6 grosses boîtes de 180 mouchoirs
  • 1 paire de chausson à semelles rigides et imperméables pour la saison fraîche
  • Si besoin : de la crème Bépanthène, de la crème solaire, de la crème anti-moustique

En section Prématernelle

Nous vous demandons de bien vouloir fournir :

  • 1 chapeau à bord large pour une bonne protection solaire
  • Du linge de rechange qui restera à l’école marqué à ses NOM et PRENOM : 2 shorts, 2 T-shirts, 2 slips propres
  • le doudou, la sucette ou autre objet de transition si besoin
  • 6 grosses boîtes de 180 mouchoirs
  • 1 paire de chausson à semelles rigides et imperméables pour la saison fraîche
  • Si l'enfant porte encore des couches : 1 paquet de couches marqué au NOM et PRENOM de l’enfant à renouveler sur demande

En section Périscolaire

Nous vous demandons de bien vouloir fournir :

  • un petit sac avec un rechange
  • le doudou, la sucette ou autre objet de transition si besoin
  • Si l’enfant va à la piscine : le maillot et une serviette
  • Si l'enfant fait de l'acrobranche : un short et des chaussures de sport fermées

Visiteurs

Nous avons 132 invités et aucun membre en ligne

Statistiques

Visiteurs
9
Articles
121
Compteur d'affichages des articles
141763

RSS Recrutement

Restez informés en vous abonnant aux flux RSS