• Coordonnées

    L’Ecole Maternelle et le Cours Préparatoire sont ouverts :

    • Les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 6h30 à 17h30
    • Le mercredi de 7h00 à 12h

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Le cours préparatoire

De 6 ans à 7 ans révolus

Le CP peut accueillir 20 enfants de 6 ans à 7 ans révolus.

Les enfants sont accueillis par 2 professionnelles  : 1 professeur des écoles et une aide maternelle

LES OBJECTIFS

  • Le Cours Préparatoire est une année fondamentale qui détermine souvent le reste de la scolarité d’un élève et de son devenir.

Les conditions que nous proposons sont optimales : enseignante compétente, diplômée et motivée, effectif réduit, matériel à la pointe de la technologie (TBI, tableau blanc interactif), méthode de lecture adaptée.

Les élèves du CP ont 24 heures d’enseignement par semaine répartis selon un emploi du temps détaillé.

Contenu des activités au CP :

  • l’apprentissage de la lecture
  • l’écriture de la langue française
  • la connaissance et la compréhension des nombres
  • l’écriture chiffrée des nombres
  • le calcul sur de petites quantités
  • pratiquer l’éducation physique pour développer des capacités nécessaires aux conduites motrices
  • sensibiliser les enfants à l’anglais, à l’oral et à l’écrit
  • découvrir le monde en observant et en manipulant
  • pratiquer l’informatique
  • pratiquer les arts plastiques et se référer à la culture de l’histoire de l’art
  • acquérir un comportement responsable d’élève
  • devenir autonome

SA JOURNEE

L’accueil

L’accueil des enfants  s’effectue de 7h00 à 8h chaque matin, du lundi au vendredi. L’accueil est individualisé et échelonné selon les arrivées des enfants.

La classe commence à 8h.

Après 8h00, la porte d’entrée sera fermée.

Tout retard perturbe les enfants qui sont déjà en activité, aussi, par respect pour les enfants qui sont arrivés à l’heure et pour l’enseignant, nous vous prions de déposer votre enfant à 7h50 maximum le matin.

C'est un moment privilégié où l’accueillant développe une relation individualisée avec l'enfant et ses parents afin de les aider à bien gérer la séparation. C’est un moment important pour échanger les informations relatives à l’alimentation, le sommeil, la santé et les progrès de l’enfant.

Les repas

Le déjeuner

Un déjeuner complet est servi à 11h30. Une nourriture diversifiée et adaptée est proposée aux enfants : une entrée, un plat principal et un dessert.

Les repas sont préparés par une société de restauration agréée par les Services d’Inspections Vétérinaires, Alimentaires et Phytosanitaires. Les repas, établis chaque semaine par un nutritionniste, sont équilibrés et adaptés à l’âge de votre enfant.

S'il est important de respecter les goûts de chacun, le rôle de l’accueillant est de susciter l'envie de goûter et de gérer l'évolution de l'enfant, les goûts pouvant évoluer avec l'âge. L’accueillant favorise l'autonomie de l'enfant.

Mais le repas est aussi un moment essentiel de la socialisation de l'enfant. C'est un moment convivial de plaisir et de dialogue où les enfants entretiennent de nombreux échanges verbaux. Les enfants apprennent à dire merci, s'il vous plait, attendre leur tour, se laver les mains avant et après le repas.

Les repas ne sont pas déductibles en cas d’absence, de maladie ou de dédit.

Les collations

Suite aux recommandations du Service de Prévention et de Promotion de la Santé (S.P.P.S) de la DPASS Sud

Deux goûters sont prévus quotidiennement : 9h00, 15h00

Les collations sont composées de pain accompagné de fromage/ chocolat/ beurre/ confiture ainsi que des fruits et de l’eau.

Les collations sont inclues dans le forfait mensuel de l’école maternelle.

Les règles de vie

Plus l’enfant grandit, plus il va être confronté à des règles de vie commune. Plus il va les intégrer, plus il va prendre conscience de la présence de l’autre, donc de lui-même. Ces règles constituent ses limites structurantes.

Elles sont précisées progressivement aux parents et aux enfants, l’accompagnement reste ainsi cohérent.

Contrairement aux interdits, les règles de vie ne sont pas immuables, elles peuvent être négociées et modifiées individuellement selon la situation rencontrée par l’enfant.

Le travail éducatif vise à mettre en mots des conflits (mise en mots bienveillante) et d’accompagner la socialisation de l’enfant.

Le seul interdit reste de ne pas se mettre ou mettre en danger les autres enfants.

Le départ

L’enfant peut être récupéré à partir de 15h et ce jusqu'à 17h les lundi, mardi, jeudi et vendredi - Le mercredi l'enfant doit être récupéré entre 11h30 et 12h.

Pensez à arriver quelques minutes avant l’heure de fermeture car le départ est un temps important d’échanges entre la famille et les accueillants, les éléments importants de la journée sont transmis aux parents.

A fournir :

Nous vous demandons de bien vouloir fournir :

- Linge de rechange qui restera à l’école marqué à ses NOM et PRENOM
- 4 grosses boîtes de 180 mouchoirs

L’AMENAGEMENT DES ESPACES DE VIES

  • 1 salle de classe : la classe offre un espace de 30m² agréable et coloré.

Les enfants y sont répartis en groupe. L’ensemble du mobilier est neuf, adapté à la taille des enfants et aux normes de sécurités Européennes.

Elle est équipée de nombreux outils pédagogiques, notamment du Tableau Blanc Interactif (TBI) dans la salle de classe du CP

  • 1 salle d’arts plastiques: salle dédiée aux travaux d’art, de peinture et de travaux manuels. Elle sert également de réfectoire le temps du repas.
  • 1 espace sanitaire : Cet espace, conçu pour assurer un maximum de sécurité, d’hygiène et d’intimité aux enfants, comprend :
    • des toilettes adaptées à la taille des enfants.
    • un bac à auge avec savon et essuie main individuel permettant aux enfants de se laver les mains après leur passage aux toilettes, avant et après chaque repas ou collation,
  • Une cour extérieure: entièrement clôturée et séparée de la cour des plus petits. Cet espace dispose d’une piste cyclable ou piste de course. Le sol est neuf et entièrement recouvert d’un revêtement synthétique amortissant, anti-choc et coloré.

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